章節摘要
治療，意味著面對問題，並嘗試解決。過去，人類視非正常者為惡魔，將一切反常行為怪罪在病患天生的懶惰、反骨，因而不曾正視他們。如今，隨著科學的發展，人們理性的思考一切問題的原因，從中發現了心理異常的因素，進而控制，甚至消除。
本章節接續上一個章節對於心理異常的介紹，說明心理異常治療的歷史流變、各種主要療法、國外近期的研究、與針對本國的研究，而後將本章所描述的學說，套用在生活應用與影音書籍方面，希望更能讓讀者有親近感。
核心觀念
於此，我們探討建構心理異常治療學說的基礎。歷史的流變，讓心理違常者脫離那段令人悲傷的過往，直到現今，人們正視心理異常，以正確的心態面對與處理。
而核心架構中，心理異常治療分為兩大系統，心理療法與生理療法。前者著重於患者內心的思想，運用前述章節的認知、學習行為、心理動力等方式，讓患者控制自己。後者運用人類的生理基礎，以藥物或手術的方式控制患者的行為。
在預防與療效評估方面，我們探討治療的實際療效，並引入了「安慰劑效應」與「自發緩解效應」，增加讀者對療效評估的了解。而心理異常所造成的影響之預防，更提示了人們要正面心理異常，及早治療，預防更深一層的傷害。
最新研究-英文期刊
我們選擇了近期期刊，嘗試與讀者分享，以新穎的角度詮釋心理異常治療，包括如何看待療程、治療的必要性、治療的對象、與近來發展出的多種療法。
從夏洛特的研究中，我們能發現醫病關系的改變，病患不再只是聽從醫生的指示，還要有自己的判斷，當療程令患者無法接受，隨時都能停止療程，重新尋找協助。而塔伯所言，心理治療師其實也可能是病患，每一個受過傷害的人，都是心理異常治療的對象，而勇於面對，接受治療，便能將傷害降至可接受範圍內......
我們還介紹了，音樂、藥物、電擊、精神外科治療的最新研究，讓讀者明白，心理異常治療的療程可以很輕鬆，也可能需要承擔龐大的後果。
本土研究
在這個小節裡，我們提及了音樂團體治療、森田療法、及臺灣憂鬱症患者能尋求的協助。
經由高雄醫師協會議決，人們能夠在台灣進行音樂、繪畫等團體治療。降低病患對心理異常治療的排斥感，並藉由同伴的互助增加安全感，與媒介的薰陶，使病患更能放鬆、降低激躁行為。促進了病患自我察覺的能力，對整體的治療有很大的幫助。
而森田療法，受中國思想頗深，強調與異常共處，化事物為己身，接納它，轉移自己的注意力，一切順其自然、為所當為，進而不使異常情況影響生活，對於東方人來說，是較符合生活哲學的療法。
憂鬱症，不只是世界衛生組織的21世紀三大疾病，也是生活於高壓力環境的臺灣人，應當注意的課題。華人社會風氣保守，很多人甚至認為，尋求心理異常治療的幫助等同於承認自己「有問題」，而事實上，臺灣提供豐富的協助管道，只要有需要的人，都能接受專業的建議，治疾於小，以防其大患。除了運動、與親友談天，適時的以專業人士的建議處理心理異常，才是正確面對問題的方式。
生活應用
經過一個章節的了解，我們在這裡介紹，心理異常的治療與日常生活的連接，我們盡量介紹生活中常常聽見的相關詞彙，包括了憂鬱症的相關知識、遊戲治療、園藝治療、催眠治療。
遊戲治療，即是在遊戲的過程中，讓孩童釋放內心的情緒，治療師藉此觀察、評估孩童的心理異常。孩子們也會在遊戲中學習表達自己，發現自己的想像力，與提高自我掌控能力與自信。
園藝治療則是分為植株與景觀療程，適用於憂鬱症、自閉症、恐慌症等心理異常的治療方法。藉由植株療程，讓患者能從種子開始，終至死亡，讓患者更深一層的了解生命意義。而在景觀療程的過程中，患者敞開各種感官，提升與世界的連結，達到治療效果。
催眠，根據定義，是創造一個繞過理性思考的工作平台，催眠治療即是在催眠狀態下，讓患者接受對自己有利的暗示。人們可以淡化受創經驗、或藉此改變生活習慣，亦可套用自證預言，增加信心與達到更佳的生活品質。
書籍影音
我們蒐集了九部YOUTUBE及TED的影片，希冀能讓讀者透過多元的媒體，了解本章所提及的知識，並深入探討心理異常的原因與較合適的療程。此節亦收錄了六本相關書籍，每本書都有特定的主題，如：《刺蝟的愛情》在探討談話治療、《治療師的懺悔》則收錄了治療失敗的案例、《除了開藥單，我還能做什麼？》的作者強調對心理異常的了解與正視，並提醒讀者，除了藥物之外的療程也許更能改善病情。
透過這個章節，我們希望所有人都能有所收穫，不僅理解心理異常的治療相關知識，還能試著正視所有的心理異常。如同我們開頭所描述的，每個人都享有發楊自身光輝的權利，而我們能做的，就是讓他們以合適的方法，綻放他們的美麗。