參考資料
一、核心概念(教科書):
普通心理學2版-華杏出版
普通心理學 核心概念—學富文化
心理學導論二版-Atkinson &Hilgard’s Introduction to Psychology
心理學 認知 情緒 行為—賴惠德著
心理學導論-溫世頌
心理學-游恆山譯
心理學-陳皎眉
人格心理學-Jerry M.Burger著,危芷芬譯
二、最新研究(依照出現順序)
http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1065912917698045
http://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0146167216652859
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0191886915300921
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27120051?report=abstract
http://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/2167696816653052
http://www.workplacebullying.org/multi/pdf/5factor-theory.pdf
三、本土研究:
《華人性格與行為關連性的特殊內隱理論之探討:不同性格、性別及地位之比較》
中華心理學刊:民99,52卷,3期,頁243-264,2010,許功餘。《大學生性格類型、生涯自我效能與生涯決定之相關研究》諮商輔導學報(高師輔導所刊):2009,簡君倫(Chun-Lun Chien);連廷嘉(Ting-Chia Lian)。
《興趣愛好對大學生心理健康狀況及性格影響的調查分析》
醫藥學論文-醫學論文:2008/3/17,文靜;吳庚香;梁凡;毛宗福。《大學生完美主義性格傾向、挫折容忍力與心理適應之相關研究》
國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士班,2010,陳蓉蓉。《國小兒童性格特質之研究》
國立屏東師範學院國民教育研究所碩士班,2000,李雯娣。《群體中個體性格相似性之研究》圖書資訊學研究:6卷, 2期, 頁83 – 113, 2012/6/1, 張瑋倫。
《中國人描述性格所採用的基本向度》
現代化與中國化論集(臺北桂冠圖書公司):頁155-190,1985,楊國樞;彭邁克(Michael H. Bond)。《台灣與大陸華人基本性格向度的比較》
本土心理學研究16:頁185-224,2001,許功餘;王登峰;楊國樞。
四、生活應用:
http://www.apesk.com/mbti/submit_email_date.asp?code=140.112.223.95&user=8368246
〈「大五」人格模型及其應用介紹〉,《洛陽師範學院學報》2006年第2期-李靜靜
〈「大五」人格模型及其應用的發展〉,《龍岩學院學報》2006年第24卷-陳雪芬
〈人格特質研究的「大五」與「大七」〉,《管理觀察》2010年第11期-羅藝
〈簡述「大五」人格在人事選拔中的應用〉,《現代企業教育》2007年第6期-姚斯亮
Veronica Benet and Niels G. Waller, The Big Seven Factor Model of Personality Description: Evidence for Its Cross-Cultural Generality in a Spanish Sample, University of California, Davis
五、書籍影音資料:
http://tedtalkspsychology.com/the-psychology-of-your-future-self-with-dan-gilbert/
《性格心理學:理論與研究》
《教養的迷思:父母的教養能不能決定孩子的人格發展?》
《基因或教養》
《虎媽的戰甲:三項黑暗人格特質,竟然讓人出類拔萃!》
《非典型力量:瘋癲的智慧、偏執的專注、冷酷的堅毅,暗黑人格的正向發揮》
《無處不在的人格》
《安靜,就是力量:內向者如何發揮積極的力量!》
《心理學家教你59秒變A咖》
《榮格人格類型》
《讓你瞬間看穿人心的怪咖心理學:史上最搞怪的心理學實驗報告》